伴讀活動

 這學期我們進行三次的伴讀活動，以二年三班小朋友為服務對象。

我們選擇三本共讀書箱的繪本。一開始，全班共同討論書中的內容，發表提問，設計延伸活動。

接著，由同學自主準備。三次的伴讀活動，對六一的同學而言，是很棒的學習機會，除了對閱讀

的能力精進外，也提升了自信，從大朋友認真的神情及小朋友專注的模樣，都能深深領會。

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期末時，二年三班每位小朋友還親手寫了卡片感謝哥哥、姊姊。

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